Archivos de la categoría ‘Escuelas Económicas’

Economía Clásica

Publicado: abril 5, 2011 en Escuelas Económicas

Henry fayol, pionero de la teoría clásica, es considerado, junto con Taylor, uno de los fundadores de la administración moderna. Se preocupo por definir las funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar), y los llamados principios generales de la administración como procedimientos universales aplicables en cualquier tipo de organización o empresa. Para fayol, existe una proporcionalidad de la función administrativa, que se reparte en todos los niveles de la empresa.

La escuela clásica formulo una teoría de la organización que considera a la administración como una ciencia .El énfasis en la estructura lleva a que la organización sea entendida como una disposición de las partes que la constituyen, su forma y la interrelación entre dichas partes.

Esta teoría de la organización se circunscribe, esta debe caracterizarse por una división de trabajo y la correspondiente especialización de las partes que constituyen, la división del trabajo debe ser vertical u horizontal .Sin embargo a la par de la división del trabajo y la especialización, debe establecerse la coordinación para garantizar la perfecta armonía del conjunto y, en consecuencia, alcanzar la eficiencia de la organización.

Existen varias criticas hacia la teoría clásica: el enfoque extremadamente simplificado de la organización formal, que ignora la organización informal; la ausencia de trabajos experimentales, capaces de dar base científica a sus afirmaciones y principios; sin embargo, las criticas hechas a la teoría clásica no desvirtúan el hecho de que a ella debem0os las bases de la teoría administrativa moderna…

 

Escuela Fisiocrata

Publicado: abril 5, 2011 en Escuelas Económicas

Escuela Fisiocrata surgió en Francia  en el siglo XVIII y la primera que  aplicó el método científico a la  economía. Se basaba en la existencia  de un “orden natural”, obra de la  inteligencia divina, al cual debían  someterse todas las normas sociales.  Solo así el progreso sería posible y  los hombres hallarían el camino de la  felicidad. Este orden natural debe  asegurar los principios de la libertad  y de la propiedad.

El principal exponente de la  fisiocracia fue François Quesnay,  cuyo Tableau économique (Cuadro  económico, 1758, donde mostraba la  forma en que el producto neto obtenido por los agricultores –riqueza- se repartían entre toda la sociedad.) supuso el punto de partida de esta doctrina económica; otros fisiócratas destacados fueron Pierre Samuel du Pont de Nemours y Victor Riqueti, marqués de Mirabeau.

Los fisiócratas se oponían a la doctrina económica imperante hasta entonces, el mercantilismo, que postulaba que la riqueza y poder de un país dependían de la cantidad de metales preciosos que hubiera acumulado, por lo que regularon el comercio internacional para evitar la salida del país de las reservas de oro y plata. Los fisiócratas, que creían en la existencia de una ley natural, defendían una política económica de laissez-faire (o de no intervención pública en la economía) que según ellos produciría de forma natural una sociedad próspera y virtuosa, y que por tanto era favorable al librecambio. También defendían que la agricultura era el único sector productivo capaz de crear riqueza, mientras que el comercio y la industria tan sólo permitían la distribución de esta riqueza; los fisiócratas estaban en contra de las políticas de comercio internacional mercantilistas, favorecedoras del proteccionismo.

De acuerdo con estos principios, los fisiócratas dividieron la sociedad en tres grandes grupos:
1. Los agricultores, que eran los únicos que podían generar riqueza puesto que ésta estaba en la tierra.
2. Los trabajadores-artesanos,comerciantes,etc,-que transformaban lo producido por los agricultores y que pertenecían a una clase estéril por no crear riqueza.
3. Los propietarios que eran dueños de las cosas, de acuerdo con el “orden natural”.

Escuela Mercantilista

Publicado: abril 5, 2011 en Escuelas Económicas
Thomas Gresham

Comerciante y financiero inglés.

El mercantilismo fue tendencia de la economía política burguesa y de la política económica de los estados en la época de la acumulación originaria del capital (siglos XV-XVIII); reflejaba los intereses del capital comercial cuando éste todavía se hallaba unido al capital industrial. Los mercantilistas consideraban que la ganancia se crea en la esfera de la circulación y que la riqueza de los naciones se cifra en el dinero. De ahí que la política mercantilista tendiera a atraer al país la mayor cantidad posible de oro y plata. Los primeros mercantilistas (Stafford y otros) insistían en que se prohibiera toda exportación de dinero del país. Lo que ellos se proponían era acumular dinero en el país por todos los medios, exportando mercancías al mercado exterior. Con el crecimiento de las formas capitalistas de economía y la ampliación del comercio exterior, se hizo cada vez más evidente la inconsistencia de la política que veía su objetivo en retener el dinero de la circulación. Frente a la política de la balanza monetaria activa, se presentó la política de la balanza comercial. Sus partidarios eran mercantilistas posteriores (T. Mun, A. Serra y otros). Según ellos, el Estado ha de poseer un tamo activo en la balanza comercial, la importación de mercancías no debe superar a la exportación. Para que así fueses se estimulaba el desarrollo de la industria que producía para exportar. El mercantilismo consideraba que la fuente de la riqueza radica en el comercio exterior, y como quiera que eran los artesanos quienes suministraban las mercancías que se exportaban, se negaba a la conclusión de que era indispensable fomentar la producción artesanal. La producción capitalista estaba en sus comienzos y las ideas de los mercantilistas se hallaban condicionadas por el nivel del desarrollo económico de aquella época.

Martin de Azpilicueta

El mercantilismo empieza a descomponerse a  mediados del siglo XVII dado que, a medida que  el capitalismo progresa, la forma principal de  aumentar las riquezas va siendo la producción  capitalista. El mercantilismo, según  caracterización de Marx, fue la prehistoria de la  economía política. La verdadera ciencia  económica moderna empieza tan sólo cuando la  investigación teórica pasa del proceso de  circulación al proceso de producción” (C. Marx).  En su tiempo, la política del mercantilismo fue  progresiva, contribuyó a desarrollar las  primeras grandes empresas capitalistas: las  manufacturas; facilitó el progreso de las fuerzas  productivas, la victoria del capitalismo sobre el feudalismo. Al mercantilismo como corriente del pensamiento económico de la burguesía, le sucede la teoría de los fisiócratas

Economía Antigua

Publicado: abril 5, 2011 en Escuelas Económicas

En la antigüedad (4000 a 1000 a.C) cuando naciones como China, Babilonia, Egipto, Asiria y Mesopotamia estaban en la cumbre del desarrollo, la economía era sólo de subsistencia y de autoconsumo, y no es hasta 2500 a 125 a.C que comienza a surgir la propiedad, el contrato comercial y salarios.• Civilización Grecorromana Es en la sociedad grecorromana, cuando se emplea por primera vez la palabra “Economía” (Jerofonte). Y es además por esa época cuando hombres como Platón comienza a analizar la teoría del dinero, y el valor.
MESOPOTAMIA: Es importante recalcar que en esta región no se desarrolló una sola civilización llamada Mesopotamia, sino que se sucedieron diferentes pueblos -sumerio, acadio, asirio y babilónico, principalmente-, que fueron adoptando los adelantos de sus predecesores. En tiempos de los sumerios, el templo era el núcleo de la vida económica, el centro de la administración de tierras, del sistema de riego y del comercio. También era el centro de reunión de los artesanos. Por lo tanto, el templo tenía una vida animado: allí se almacenaban los granos, se rendían los tributos y reposaban las caravanas comerciales. También allí se radicaban el culto, la administración de justicia y la educación. Además, el templo otorgaba préstamos a personas necesitadas. Al igual que los egipcios, los habitantes de Mesopotamia descubrieron que podían aprovechar el agua para sus cultivos, obteniendo grandes beneficios. Pero a diferencia del Nilo, el Tigris y el Éufrates se desbordaban con gran violencia, lo que los obligó a crear un sistema de canales y diques para encauzar el agua. Incluso construyeron grandes represas para almacenarla, desde donde era conducida por una red de canales hacia los campos de cultivo, en los que plantaban trigo, palmeras de dátiles, higueras, vid, sésamo, granadas y olivos. Además, criaban cerdos, asnos, bovinos y cabras. La primera civilización: la sumeria. Durante el cuarto milenio a.C., el sur de Mesopotamia fue invadido y poblado por los sumerios, provenientes probablemente de la India o de Asia central. Este pueblo logró manejar las inundaciones que se producían anualmente en abril y mayo, a raíz de los deshielos en las altas montañas de Armenia. Secaron los pantanos, construyeron diques y crearon canales para regar los campos, convirtiendo las llanuras en un fértil huerto. Producían cereales y toda clase de frutas y legumbres. Otra de las creaciones sumerias fue la rueda, que surgió aproximadamente el 3.500 a.C. Cuatrocientos años más tarde, en el 3.100 a.C., alcanzaron su máximo apogeo con la invención de la escritura cuneiforme  que les ayudaba para apoyar su economía, la fundación de ciudades que se constituyeron en estados independientes. La principal de ellas fue Ur. En el centro de cada ciudad se ubicaba el templo del dios local, a quien le otorgaban la soberanía de la ciudad y el dominio de las tierras y el ganado. De hecho, los campesinos debían entregar parte de su cosecha en el templo. Nace el comercio, Los sumerios desarrollaron un activo comercio basado en el trueque -que consistía en el intercambio de bienes de acuerdo a las necesidades de las partes-, que los llevó hasta el Asia Menor, el sur de Rusia y la India. Esto, porque para sus construcciones solo disponían de madera de palma, totora y ladrillos, debiendo importar piedras, cobre, oro y plata.Eran muy exactos en sus operaciones comerciales, ya que extendían un documento escrito sobre cada negocio de cierta envergadura. Con el tiempo, el trueque se hizo ineficiente, por lo que decidieron intercambiar sus productos por lingotes de oro y plata, cuyo valor era reconocido en todas partes.Los reyes ponían un sello a las barras de metal para asegurar su peso y ley -calidad-. Así, crearon el concepto de moneda, que al resultar tan útil fue imitado por otros pueblos. La unidad de peso era el talento, y las de medidas, el pie y la docena. Esas unidades de peso y medida se utilizaron durante toda la antigüedad. La organización económica de la Mesopotamia, a semejanza de lo egipcia, era tributaria. Se exigían impuestos diarios y excepcionales. Para evitar el fraude, las autoridades llevaban a cabo un cálculo de las cosechas y las controlaban por medio de comisiones especiales, integradas por funcionarios del templo, escribas y vecinos. Posteriormente, los príncipes se independizaron del templo y erigieron su propio palacio; las funciones económicas pasaron entonces a este último. La Mesopotamia, al igual que Egipto, carecía de materias primas básicas como la madera , la piedra y los metales. Esta carencia se solucionó por intermedio del comercio: La madera se importaba de Fenicia, La piedra desde el Elam, Los metales provenían de la meseta de Anatolia. Estas transacciones comerciales se hacían mediante el trueque, ya que los mesopotámicos no conocían la moneda. Sí tenían elementos como medidas de valor; por ejemplo: lingotes de metal sellados o cantidad de cereales.
FENICIOS: El segundo milenio antes de Cristo consiguieron crear una estructura comercial propia para compensar la diferencia entre sus recursos naturales y los de sus vecinos”. Como comerciantes y mercaderes fueron los fenicios activos y prósperos, buscaban y transportaban por las rutas comerciales marítimas de un extremo a otro del mediterráneo, materias primas y toda clase de productos manufacturados por ellos y por los pueblos de oriente. Excelentes navegantes y audaces exploradores contaban con numerosas flotas comerciales y de guerra, estas últimas protegiendo siempre a los barcos mercantes. Sus habitantes vivían del comercio marítimo y de las industrias relacionadas con este, es decir, astilleros, factorías de artículos manufacturados, aprovechando las materias primas que los barcos suministraban. Se les ha llamado con mucha propiedad recaderos del mundo antiguo. Su importante marina iba a buscar los metales útiles como el estaño, cobre y oro en los lugares mas apartados, de los cuales se hacia gran consumo en la corte del faraón y en Ninive y Babilonia. En las colonias fenicias del sur de España encontraron grandes minas de plata, fuente de riqueza y expansión fenicia. Vendían en Grecia, en Italia, en todas las costas bañadas por el Mediterráneo, el incienso y la mirra de Arabia, las piedras preciosas, las especias y marfil de la India, la seda de China, los esclavos y caballos del Cáucaso. El comercio fenicio era de intercambio, estos no usaron la moneda hasta el año 400 antes de la era cristiana. En Sidón solo por la influencia de los persas se empezaron a acuñar monedas, en el reverso estaba impresa la cabeza del rey persa, lo que atestigua los estrechos lazos que por aquel tiempo unían a Persia y Sidón.

PERSAS: Los PERSAS  tenían amplias conexiones  entres las principales organizaciones de Eurasia . La ruta comercial mas conocida cruzaba las estepas y desiertos de Asia central y se usaba para traer sedas chinas  y otros elementos. Cada una de las satrapías  enviaba en forma de alimentos o plata ( Cuando esta apareció)  el pago de sus impuestos.

HEBREOS: Como otros pueblos, los HEBREOS se dedicaron a la agricultura y la ganadería. El cultivo característico era el olivo y la vid, también obtuvieron legumbres y lentejas. El pastoreo de ovejas, bueyes, cobras, caballos y camellos acompañaba la actividad agrícola. También trabajaron cerámica y confeccionaron numerosos tejidos de lana y lino. Lo mas importante de su actividad económica fue el comercio. Esto se debía a que su lugar de asentamiento, Palestina, era una tierra puente, es decir, un lugar de transito de mercaderes entre Mesopotamia y Egipto: exportaban aceite y vino e importaban metales (cobre de Chipre, hierro de Australia, oro de Arabia ), marfil y especias.
EGIPCIOS: La economía egipcia se basaba en la agricultura, que se practicaba a las márgenes del río Nilo. Se destacaba la producción de lino, cebada, trigo, frutales y vid. La inundación provocada por el Nilo fertilizaba la tierra, luego se sembraba apenas pasada la época de inundación y se cosechaba en la época seca. La construcción de diques y canales de riego fueron fundamentales para lograr obtener la producción de alimento necesaria para alimentar al pueblo. Como complemento se criaba ganado, que constaba de ejemplares bovinos, caprinos y porcinos. También se practicó la cría de aves y la pesca en el Nilo. Durante la época de las inundaciones, los campesinos se ocupaban en trabajos artesanales y la construcción de obras públicas. Egipto poseía también canteras de piedra en el valle del Nilo, y minas de oro y cobre.Todas las actividades económicas estaban dirigidas y reguladas por el faraón y su corte. Las transacciones comerciales se realizaban por medio del trueque ya que desconocían la moneda. El comercio se realizaba mediante expediciones acompañadas por militares que las custodiaban. Se importaba madera de Sudán y Fenicia; y piedra para la construcción desde Nubia. Diversos artículos de lujo, así como perfumes, oro, plata y marfil llegaban desde India y Arabia. También existieron relaciones comerciales con Chipre y Creta

CHINA: En el principio la organización de los chinos estuvo basada en la agricultura pero posteriormente fueron creadas las industrias. Entre ellas pueden mencionarse la de la metalurgia, especialmente el bronce, ya que el hierro fue utilizado para la armería en épocas muy cercanas a Cristo. Otras industrias importantes de esta cultura, fueron la porcelana y la seda, la originalidad de estos productos hizo que desde épocas muy remotas los chinos tuvieran un gran comercio, que llegó a prolongarse hasta el mundo mediterráneo.

Escuelas Economicas

Para hablar de una escuela economica, ésta debe cumplir con los criterios Stiglerianos: la escuela perdura mientras trabajan los fundadores; dispone de un cuerpo de análisis economico original; el aislamiento de una variable estratégica tiene gran importancia; disponen de un modelo; por último, existen unas conclusiones de política económica que los discípulos llevan a la práctica.

Asi se han basado las escuelas economicas para surgir y mantenerse con el tiempo, viendo estos principios esenciales. En este blog, explicaremos con detalle ciertas escuelas economicas que se han visto con el tiempo. siga despues del salto, las diferentes escuelas y su descripcion mas pertinente.

Economía Analitica

Publicado: marzo 29, 2011 en Escuelas Económicas

Tanto la teoría neoclásica de los precios como la teoría keynesiana de los ingresos han sido desarrolladas de forma analítica por matemáticos, utilizando técnicas de cálculo, álgebra lineal y otras sofisticadas técnicas de análisis cuantitativo. En la especialidad denominada econometría se une la ciencia económica con la matemática y la estadística. Los económetras crean modelos que vinculan cientos, a veces miles de ecuaciones, para intentar explicar el comportamiento agregado de una economía. Los modelos econométricos son utilizados por empresas y gobiernos como herramientas de predicción, aunque su grado de precisión no es ni mayor ni menor que cualquier otra técnica de previsión del futuro.

El análisis operativo y el análisis input-output son dos especialidades en las que cooperan los expertos en análisis económico y los matemáticos. El análisis operativo subraya la necesidad de plantear los problemas de una manera sistemática. Por lo general, se trata de coordinar los distintos departamentos y las diferentes operaciones que tienen lugar en el seno de una

corporación que dirige varias fábricas, produciendo muchos bienes, por lo que hay que utilizar las instalaciones de forma que se puedan minimizar los costes y maximizar la eficiencia. Para ello se acude a ingenieros, economistas, psicólogos, estadísticos y matemáticos.

Según su propio creador, el economista estadounidense de origen ruso Wassily Leontief, las tablas input-output “describen el flujo de bienes y servicios entre todos los sectores industriales de una economía durante determinado periodo”. Aunque la construcción de esta tabla es muy compleja, este método ha revolucionado el pensamiento económico. Hoy está muy extendido como método de análisis, tanto en los países socialistas como en los capitalistas.

 

Escuela Estructuralista

Publicado: marzo 29, 2011 en Escuelas Económicas

La corriente estructuralista pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informal, entre los objetivos de la organización y los objetivos personales y entre los estímulos materiales y sociales. Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.

ORIGEN

Esta corriente aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano

APORTES TEÓRICOS

Uno de sus más importantes investigadores fue Max Weber, como así también lo fueron Mayntz, Barnard, Etzioni.

Ertfurt,1864, Múnich,1920; Sociólogo y economista alemán; Fue el más importante estudioso de la estructura y principios de la burocracia. Iniciador y exponente de la escuela estructuralista. Notable su actividad en la política.

Sus obras más importantes fueron:

““Economía y sociedad” obra publicada tras su muerte que recoge lo principal de su pensamiento.

” “Ética protestante y espíritu del capitalismo” en esta última sostiene que la aparición y el desarrollo del capitalismo en los países del centro y norte de Europa responde a la ética calvinista, con ello se opuso a las tesis marxistas.

““Sobre la objetividad de los conocimientos sociológicos y sociopolíticos” donde propuso una metodología para estudiarlos fenómenos sociales.

Weber proporcionó a la administración y a la escuela estructuralista, centrando sus estudios en la racionalización; la democracia; el comportamiento; la autoridad, de la cual distingue tres tipos fundamentales: la tradicional, la racional – legal y la carismática; y la burocracia de la que realiza un modelo burocrático. Este último presenta aspectos tanto positivos, los que fueron acentuados por Weber y por sus defensores, como también aspectos negativos referentes a la opinión pública.

Weber analizó profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes. Sus aportes a la administración fueron muy importantes, pero fueron reconocidos 20 años después

Comportamiento; la autoridad, de la cual distingue tres tipos fundamentales: la tradicional, la racional – legal y la carismática; la burocracia, de la cual surge el modelo burocrático. Este presenta aspectos tanto positivos, los que fueron acentuados por Weber y por sus defensores, como así también aspectos negativos referentes a la opinión pública.

UBICACIÓN ESPACIAL: esta escuela surgió en Alemania en los años 50.

Aplicabilidad de la escuela estructuralista:

Max Weber adentró su análisis en aquellas áreas de interés en que la economía y la sociología se relacionaban para así poder interpretarlas motivaciones de la conducta. Centró su atención en el poder y la legitimación de la autoridad. Se fundamenta en un concepto de autoridad legítima, a diferencia del concepto clásico de autoridad de origen divino. Considera que es una herramienta para imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento de otras y que hay quienes pueden ejercerla y quiénes no.

Weber distingue tres tipos fundamentales autoridad:

Autoridad tradicional: aquí considera que la aceptación de la autoridad se basa en que siempre se ha procedido de esa forma, la habitualidad de los usos y costumbres le confiere legitimidad. Se centra en el

1. principio de la costumbre y suele reflejarse en instituciones políticas con cargos hereditarios. Quienes ostentan la autoridad están legitimados por la fuerza de la costumbre y gozan desde un tiempo inmemorial de un status especial, los cambios solo pueden producirse si una porción determinada de la población lo desea.

2. Autoridad carismática: La aceptación de la autoridad proviene de la influencia personal del superior. Se basa en las condiciones personales de quien ejerce la autoridad. Esta es la propia del líder: el jefe es reconocido como tal por sus cualidades personales excepcionales, tales como el heroísmo, la santidad, el genio. Suele ser residual, Weber indicó que la autoridad carismática, con el tiempo, tiende a convertirse en autoridad tradicional. El Vaticano, el papa, los cardenales y los obispos son ejemplos de carisma rutinario de la sucesión apostólica.

3. Autoridad legal- racional: Los individuos aceptan la autoridad porque creen racionalmente en la legitimidad de las normas que conceden el ejercicio del poder. Esas normas regulan el derecho de los individuos que son sujetos activos de la autoridad a ejercer ésta (autoridad) en el contexto de aquéllas (normas) Está basada en el derecho positivo, en el principio de legalidad.

 

Escuela Keynisiana

Publicado: marzo 29, 2011 en Escuelas Económicas

DEFINICION:  teoría económica basada en las ideas de John Maynard Keynes, se centró en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos.

El principal argumento del pensamiento keynesiano es dotar a las instituciones con el poder de regular los procesos económicos  para evitar los fallos de mercado, las crisis y las recesiones a las que caen las economías en épocas de vacas flacas, es decir, cuando el  crecimiento de la producción no es bueno.

ORIGEN: el keynesianismo funda más o menos en 1936 en  respuesta a la gran depresión  de 1930 y se da con la publicación  de la gran obra  de Keynes “teoría general sobre el empleo el interés y el dinero”. En los años treinta el mundo sufre la peor crisis económica de los tiempos modernos, cifras alarmantes de desempleo a nivel mundial, cae abruptamente el precio de las exportaciones de materias primas por un alarmante descenso en la demanda de los países industrializados, crisis que tuvo una reacción en cadena en todo el mundo, y que nadie en ese entonces se podía explicar. Hasta la aparición de una revolucionaria teoría planteada por el británico JOHN MAYNARD KEYNES, teoría que más tarde se transformó en todo un movimiento revolucionario.

ANTECEDENTES:

APORTES TEÓRICOS

MODIGLIANI, FRANCO: Economista Italiano (nacionalizado estadounidense), premio Nobel de Ciencias Económicas en 1985 por sus teorías sobre economía nacional y el financiamiento de los mercados bursátiles.

Le interesaban particularmente las explicaciones de Keynes acerca de las fluctuaciones de la economía entre ciclos de prosperidad y depresión. Modigliani aplicó estos modelos de fluctuaciones económicas de los individuos  en la llamada “hipótesis del ciclo vital”.

En colaboración con el economista estadounidense Merton H. Miller desarrolló también teorías muy influyentes sobre la economía de empresa.

Modigliani y Miller sostenían que los inversores prestan atención a los beneficios que esperan obtener a largo plazo que al tamaño y estructura de su deuda.

TOBIN, JAMES: Economista y político estadounidense, premio Nobel de Ciencias Económicas en 1998. Ganó prestigio por su explicación sobre cómo determinados elementos de las políticas económicas nacionales (como las alteraciones fiscales y bonos del estado) afectan al ahorro y al gasto de los consumidores.

Durante su larga estancia en Yale, Tobin elaboró las innovadoras teorías que le valieron la concesión del Premio Nobel.

Una de sus contribuciones capitales a la economía fue la teoría de selección de cartera, que analiza cómo los cambios en los mercados financieros influyen en el gasto y en el ahorro de los consumidores.

Exponente de la nueva economía, basada en las teorías del economista John Keynes.

Autor del concepto del factor q, parámetro que mide la relación entre el valor de los activos en el mercado y los costos por sustitución.

Entre las numerosas publicaciones de Tobin, destacan Macroeconomía (1971) Consumo y Econometría (1975) y Teoría y Política (1982).

KEYNES, JOHN MAYNARD: (1883-1946), Economista británico. Sus ideas están basadas en una nueva escuela de pensamiento económico denominada keynesianismo o “nueva ciencia económica”.

Desde 1906 hasta 1908 trabajó en la oficina de la India del gobierno británico; finalizada aquélla, fue representante de su país en la conferencia de Paz de París (1919). En el transcurso de ésta se opuso a los términos económicos establecidos por el tratado de Versalles y renunció a su puesto, para después escribir Las consecuencias económicas de la paz (1919).

Durante la década de 1920 impartió clases en Cambridge y escribió obras en las que ya se iba perfilando la que sería su doctrina: Tratado Sobre probabilidades (1921) y Tratado Sobre el Dinero (1930).

Keynes analizó con detenimiento los problemas relativos a las depresiones prolongadas en la Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero.

En 1942 recibió el título de barón Keynes de  Tilton.

John Maynard Keynes falleció el 12 de abril de 1956 en Firle.

UBICACIÓN ESPACIAL: La escuela del pensamiento keynesiano surge en Gran Bretaña en 1936.

APLICABILIDAD DE LAS IDEAS KEINESIANAS:

La teoría económica dominante desaprobaba toda intervención del gobierno argumentando que éstas sólo provocarían mal funcionamiento y marcadas fluctuaciones. El pensamiento Keynesiano revolucionó al actual porque entregaba la más sólida y lúcida teoría acerca de la causa de la crisis, argumentando que ésta fue a causa de la inestabilidad en la confianza de los inversionistas, y que una participación más directa del gobierno mediante aplicación de políticas, ya sea, fiscal o monetaria ayudarían a motivar la demanda agregada y a disminuir el desempleo.

LOS SALARIOS NOMINALES NO SE AJUSTAN CON SUFICIENTE RAPIDEZ

Como para mantener el equilibrio en el mercado laboral. El pensamiento Keynesiano deja los salarios nominales fijos sin negar que cambien en el largo plazo. Los precios son fijos.

 

Economía Neoclásica

Publicado: marzo 29, 2011 en Escuelas Económicas

Definición: Teoría económica que  afirman que el mercado se autorregula por sí mismo y que a largo plazo, todos los mercados tienden al equilibrio. Para los economistas neoclásicos lo que condiciona el valor de los productos es la utilidad que tienen para los consumidores, quienes se convierten en soberanos que determinan los precios de los productos demandados y no demandados. Es una teoría subjetiva del valor, que se apoya en la libre competencia y la no intervención del Estado.

Origen: La escuela neoclásica surge a partir de los marginalitas quienes, buscando introducir rigurosidad y una metodología que se asemejara más a las ciencias físicas, hicieron una crítica -a veces implícita- a los conceptos y métodos utilizados por la economía clásica (o economía política) incluyendo las ideas de Adam Smith; David Ricardo; John Stuart Mill y Karl Marx.

Mucha de esta crítica se centró en el reemplazo de los conceptos de la teoría del valor-trabajo por la de teoría del valor subjetivo y la explicación centrada en clases o grupos de personas por el individualismo metodológico.

Antecedentes:

La Escuela Neoclásica está formada por los continuadores de los clásicos de la administración: TAYLOR y FAYOL.

Incluye a varios autores, los cuales aceptan íntegramente las pautas filosóficas y metodológicas de los precursores, pudiendo definir dos grandes ramas:

1.  Neoclásica de Administración Industrial. (seguidores de Taylor).

2.  Neoclásica de Dirección y Administración General. (seguidores de Fayol).

Cronológicamente se la encuadra entre los años 1925 y 1946 junto con la escuela de Relaciones Humanas (Mayo), aunque su verdadero momento de producción y actuación se dio entre 1930 y 1948.

APORTES TEORICOS

1. Neoclásicos del campo industrial fabril

  • R. M. BARNES, Motion and time study (1930-1942-1958);
  • G. NADLER, Motion and time study (1955);
  • ALFORD y BANGS, Manual de la producción (1946);
  • H. B. MAYNARD, Methods-Time measurement (1948), Manual de ingenieria industrial (1956).

2. Neoclásicos del campo de dirección y administración general

  • LUTHER GULICK, Nores on the thory of organization (1937);
  • LINDALL URWICK, Elementos de la organizacion (1943), committees in organization (1950), Managment as a system of thought (1955);
  • JAMES MOONEY, Los principios de la organización (1946); Mooney y Reiley: Onward industry (1931);
  • WILLIAM H. NEWMAN, Programación, organización y control (1951);
  • H. KOONTZ y C. O’DONNELL, Principios de dirección (1961);
  • BETHEL y otros, Organización y dirección industrial (1955).
  • el  modelo ACME de estructura.
  • LA técnica y las fórmulas de alcance del control.
  • La guía de aplicación de autoridad de línea, staff y funcional.
  • Los conceptos sobre unidad de mando y especialización.

Ubicación espacial: la escuela neoclásica, comenzó en el Reino Unido alrededor de 1870.

Aplicabilidad de las ideas neoclásicas: Los neoclásicos continúan soportando su estructura metodológica sobre la base de un conjunto de principios de administración, a los que consideraban equivalentes a leyes. Igual actitud observan los clásicos.

GULICK y URWICK son dos de los autores de esta escuela que mayor preocupación demostraron por el tratamiento de los principios, tratando de lograr una aplicación a la real problemática de las organizaciones.

GULICK, como todos los neoclásicos, reconoce una clara filiación fayolista; expone que la tarea de administrar consta de siete elementos, esto es, dos más que FAYOL (para quien administrar era prever, coordinar, organizar, dirigir y controlar). Las dos tareas que incorpora surgen de sendos desdoblamientos en prever y organizar.

Para GULICK los elementos de la administración son:

1.  La planificación;

2.  La organización;

3.  La formación del plantel;

4.  La dirección;

5.  La coordinación;

6.  La redención de cuentas;

7.  La confección del presupuesto.

URWICK también sigue con fidelidad la concepción de FAYOL sobre administración, a la que agrega lo siguiente:

1.  La función previsión incluye para él dos aspectos separados: vaticinar por un lado y hacer planes por el otro;

2.  Distingue, dentro de las funciones, un grupo al que considera proceso de otro grupo que actúa como efecto.

La operación de esta relación causal entre proceso y efecto la ejemplifica así:

  • Vaticinar lleva a hacer planes;
  • organizar tiene por objeto coordinar;
  • mandar acaba en controlar.

De esta forma asigna categoría a planes, coordinar y controlar, como efectos de vaticinar, organizar y mandar, que serian procesos.